|
StuRadio Ausschnitt Petition Lehramt |
Publikationen |
28.04.2020 |
|
Teilöffnung der Bibs ist kein Grund für kürzere Fristen |
Pressemitteilungen |
23.04.2020 |
|
Tagesordnung Plenum 2020_04_21 |
Sitzungsmaterialien |
17.04.2020 |
|
Einladung Plenum 2020_04_21 |
Sitzungsmaterialien |
17.04.2020 |
|
Anlage 1_Beschluss StuRa LUO 2004 |
Sitzungsmaterialien |
16.04.2020 |
|
Anlage 2_Rechenschaftsberichte WS 19/20 |
Sitzungsmaterialien |
16.04.2020 |
|
Psychische Belastungen in einer Pandemie ernst nehmen! |
Pressemitteilungen |
15.04.2020 |
|
Die unsichtbare Diskriminierung |
Pressemitteilungen |
14.04.2020 |
|
StuRa schließt sich Forderungen nach Solidarsemester an |
Pressemitteilungen |
14.04.2020 |
|
Verlinkung zum Leitfaden Digitales Plenum 05.05.2020 |
Sitzungsmaterialien |
06.04.2020 |
|
Einladung Plenum 2020_04_07 |
Sitzungsmaterialien |
04.04.2020 |
|
Tagesordnung Plenum 2020_04_07 |
Sitzungsmaterialien |
04.04.2020 |
|
1. Nachtragshaushaltsplan 2020 |
Publikationen |
03.04.2020 |
|
Bei digitaler Lehre den Datenschutz nicht vergessen! |
Pressemitteilungen |
02.04.2020 |
|
Verlinkung zum Leitfaden Digitales Plenum |
Sitzungsmaterialien |
24.03.2020 |
|
Einladung Plenum 2020_03_24 |
Sitzungsmaterialien |
21.03.2020 |
|
Tagesordnung Plenum 2020_03_24 |
Sitzungsmaterialien |
21.03.2020 |
|
Hinweise zum Verfahren mit digitalen Plena |
Sitzungsmaterialien |
21.03.2020 |
|
Der StuRa UL fordert: Pause und Solidarität! |
Pressemitteilungen |
18.03.2020 |
|
Finanzanträge 2020 |
Protokolle |
09.03.2020 |
|
Tagesordnung Plenum 03.03.2020 |
Sitzungsmaterialien |
29.02.2020 |
|
Entwurf des ausführlichen Konzeptes des Campusfestes 2020 zur Kenntnisnahme durch das Plenum |
Sitzungsmaterialien |
29.02.2020 |
|
Vorschlag der Neufassung der Stud. Wahlordnung zum Plenum am 03.03.2020 - bereinigt |
Sitzungsmaterialien |
29.02.2020 |
|
Einladung Plenum 03.03.2020 |
Sitzungsmaterialien |
29.02.2020 |
|
Vorschlag der Neufassung der Stud. Wahlordnung zum Plenum am 03.03.2020 - Änderungsübersicht |
Sitzungsmaterialien |
29.02.2020 |
